李克强总理在今年的政府工作报告中，用一系列数字总结2020年中国经济社会发展成果，并勾勒出2021年施政目标。今年的政府工作报告，政治站位高、目标定位准、工作举措实，贯彻了习近平新时代中国特色社会主义思想，体现了以人民为中心的发展思想。2020年在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国各族人民齐心协力、顽强拼搏，我国疫情防控取得重大战略成果，在全球经济中唯一实现经济正增长，全年发展主要目标任务较好完成。同时，脱贫攻坚取得全面胜利，获得世界瞩目，足以载入史册。
李克强总理在政府工作报告中对“十四五”时期主要目标任务和2021年重点工作提出了明确要求。虽然困难重重、内外压力并存，但我们有党中央的坚强领导，有我们独特的制度优势，有14亿勤劳智慧的中国人民，面对未来我们充满希望和期待。政府工作报告充分体现了我们党和政府对提振经济预期目标的决心、增进民生福祉的暖心，极大增强面临新的发展和挑战、更好地实现明年各项工作目标和任务的信心。
李克强总理在政府工作报告中指出，健全帮扶残疾人、孤儿等社会福利制度，提升残疾康复服务质量；发展更加公平更高质量的教育，努力让广大学生健康快乐成长，让每个孩子都有人生出彩的机会。我认为围绕发展更加公平更高质量的教育这个主题,要在认真总结已取得成果的基础上,对标新发展要求,贯彻新发展理念,认真分析发展中的缺位和短板,要在科学研判中积极探索特殊教育高质量发展的具体目标、要求、内容和实施路径,实现真正意义上的以“生”为本，特别是有效提高融合教育质量。
如何公平公正对待每一个有特殊需要的孩子，让每个孩子都有人生出彩的机会，是摆在我们面前的一项重要课题,也是一道需要我们聚合多方力量破解的难题。所以,实现公平高质量教育目标任重道远，要在政策扶持、体制机制、教育理念、专业队伍、社会资源、教育环境等方面下大力气，形成政府、社会、学校、家庭同心竭力的态势和机制，真正让每一个孩子享受公平高质量的教育,才能实现特殊教育高质量发展。
（作者：周 晔 全国政协委员、北京市东城区特殊教育学校校长）
